jueves, 28 de noviembre de 2013

HORARIO DE EXÁMENES 2DO BIMESTRE

                              HORARIO DE EXÁMENES 2do BIMESTRE
                      SEMANA DEL 2 DE DICIEMBRE AL 13 DE DICIEMBRE
                                                    CURSO 20013-2014


HORA
LUNES 2
MARTES 3
MIÉRCOLES 4
JUEVES 5
VIERNES 6
7:00-7:50
             
7:50-8:40
                 GEOGRAFÍA
8:40-9:30


        
9:30-9:50




9:50-10:40


     
10:40-11:30

ESPAÑOL
11:30-12:10
           BIOLOGÍA


12:10-12:30




12:30-13:10
          BIOLOGÍA            TUTORÍA    
13:10-13:50



13:50-14:30
        

TSP


miércoles, 27 de noviembre de 2013

Español 1


Español 1

TAREA 1

I. ¿Qué hará el alumno?

Copiar la descripción del siguiente proyecto

II. ¿Cómo lo hará? individual.

III. Cuando lo entregara ? Lunes 2 de diciembre

IV. Condiciones de satisfacción:

Copia en su cuaderno, con letra legible, usando tinta de color negro o azul,

La descripción del tercer proyecto, que se incluye a continuación:

 

 Proyecto 6:*Noticias en distintos medios*

1.- Aprendizajes esperados:

  1. Compara el tratamiento de una misma noticia en distintos medios de comunicación.
  2. Recuperar los datos de las fuentes que consultes al analizar una noticia.
  3. Argumentar tus puntos de vista al analizar una noticia y expresar tu opinión sobre los hechos referidos.
  4. Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como fuente de consulta.

2.- Práctica de participación social: Elaborar notas para guiar un debate sobre una noticia seleccionada

3.Tipo de texto: Argumentativo.

4.ÁMBITO: Participativo.

5.Producciones para el desarrollo del proyecto:  

a) Seleccionar un hecho difundido en diferentes medios de comunicación.

b) Comparar diferentes versiones de una noticia e identificar el tratamiento que le dan a los medios.

c) Registrar el seguimiento de la noticia en distintos medios de comunicación.

d) Elaborar notas para guiar un debate sobre la noticia seleccionada.

e) Participar en un debate sobre los distintos tratamientos de la noticia.
 
 
 
Tarea 2
I. ¿Qué hará el alumno?
Investigar a cerca del autor del libro Ignacio Manuel Altamirano Vida y Obra
Nombre del autor: Manuel Gutiérrez Nájera
Grupo Editorial Norma
II. ¿Cómo lo hará? individual.
III. Condiciones de satisfacción: Traer por escrito en el cuaderno de TBE lo más destacados y aportaciones literarias del autor del libro.


 

Temario para examen  de biología

        

Fecha de entrega: el día que se le asigne según el calendario de exámenes

1)     Tema: Los alimentos y los nutrimentos

2)    Tema: Trastornos de la conducta alimentaria

3)    Tema: El proceso de  digestión

4)    Tema: Todos los seres vivos se nutren

5)    Las interacciones nutricionales entre los seres vivos

6)    Tema: La fotosíntesis y su papel en el sostenimiento de los ecosistemas

 

 BONITO FIN DE SEMANA  =)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarea de Matemáticas

Docente: Javier Aguilar Molina                                   Grado: 1ro “B”
MATEMÁTICAS

Semana del 02 al 06 de Diciembre de 2013


Tarea para entregar el martes 03 de Diciembre.

Resolver páginas 104 “Fracción por fracción y 105-106 “División de fracciones” del libro de matemáticas Santillana.


Tarea para entregar el jueves 05 de Diciembre.

Resolver páginas 106-107 “La altura de la torre Latinoamericana” y página 107 “Resolución de problemas”  del libro de matemáticas Santillana.


Laboratorio

Terminaremos el herbario, por lo que deberán traer:

Pegamento o silicón frío, listón de cualquier color, cartulinas cortadas (suficientes para el número de hojas o flores), es una cartulina cortada por planta, tarjetas pequeñas para colocar la información por planta.

Revisaremos también el crecimiento de las plantas en la composta y en tierra normal.

Recuerden que aunque no haya clase de laboratorio, deben ir a regar sus plantas para evitar que se sequen.

Que tengan buena semana.

ASIGNATURA ESTATAL


Repasar la información vista en clase y desarrolla una guía para entregar:

Las Sociedades nativas y la presencia española en la península.

Ubicación, nombres y fechas/acontecimientos  importantes.


¡Qué tengan un buen fin de semana!

Miss Aralia J

martes, 26 de noviembre de 2013

HOMEWORK - 2ND - 6TH DECEMBER

ORAL PRESENTATION

Work on the oral presentation.

. Rehearse it at home.
.Organize with your partners "how" you are going to read it (in turns, only by one student, showing pictures, costumes, setting, copies for interactive activities, cookies, etc)
.Bring all the material necessary to tell your story!!!
.Read the attached rubric to see what will be evaluated.
.The oral presentations will take place on Friday 6th.
GOOD LUCK!!!

Oral presentation
 
Poor
  - 5
Fair
6 - 7
Good
8 - 9
Excellent
 10
Structure
Poor

Poor sentence structure, not understood
Fair

Fair sentence structure, major errors
Good

Good sentence structure, minor errors
Excellent

Excellent sentence structure, no errors

Pronunciation
Poor

Little or no effort made to enunciate and articulate in target language
Cannot understand
Fair

Major errors in enunciation, some effort in articulation in target language
Can be understood with effort
Good

Minor errors in enunciation, fluent
Can be understood
Excellent

Clear and concise, fluent
Can be understood perfectly

Presentation
Poor

Presentation does not show practice, story telling is unnatural, does not reflect pictures
Fair
Presentation shows some practice but story telling is recited, it reflects some pictures
Good

Presentation shows practice, story telling reflects pictures and it flows
Excellent
Presentation shows a lot of practice, story telling is natural, and reflects all pictures

Content
Poor

Incomplete, no detail
Fair
Mostly complete but no interesting detail
Good

Complete, no interesting details
Excellent

Complete with interesting detail added